BIENVENIDOS LAS ACTIVIDADES QUE SE VAN A REALIZAR SERÁN ENVIADAS AL CORREO INSTITUCIONAL elsa.ochoa@institutomarmatos.edu.co 1. recordemos que es el cuento y sus partes
1. realiza las actividades de las paginas 42 a la 52 Sigamos recordando
2. Realiza las paginas del libro: 24, 25, 26,27, 28 QUE INTERESANTE ESTAR RECORDANDO LO QUE SE HA APRENDIDO SIGAMOS CON EL PROCESO Observa los video
3. En tu cuaderno escribe el concepto de oración y sus partes 4. En tu cuaderno escribe las clases de oraciones y da tres ejemplos de cada una 5. Realiza las actividades de la pagina 142, 143, 144, 145
BIENVENIDOS LAS ACTIVIDADES QUE SE VAN A REALIZAR SERÁN ENVIADAS AL CORREO INSTITUCIONAL elsa.ochoa@institutomarmatos.edu.co plan lector: Realizar las actividades correspondientes a las lecturas del libro entre letras primera unidad Enviar audio o vídeo de las lecturas
Enviar las respuestas INFORMATICA:
1. Realiza la sopa de letras
TECNOLOGIA:
Hacer un cuadro comparativo entre el smarphone, el phone, y la tablet, teniendo en cuenta sus usos
CORRESPONDENCIA:
observa el video
1. Escribe en el cuaderno que son los caligramas
2. Escribe lo que dice el caligama
3. Inventa 2 caligramas
4. Observa el video. En el cuaderno escribe que es un trabalenguas y da dos ejemplos
5. Realiza las actividades de las paginas 15, 16 y 17 del libro de español
¡Hola¡ queridos estudiantes hoy descubriremos y complementaremos las tareas del plan lector, debo copiar el texto y pegarlo en el libro. Entre letras. También hago el dibujo que esta al final.
La lectura tiene un papel muy importante en el desarrollo de los niños. Son muchas las ventajas que les proporciona como por ejemplo la adquisición de nuevos conceptos, el desarrollo de su imaginación, del lenguaje, memoria, pensamiento crítico, capacidad de abstracción, escucha, formación en valores, desarrollo de su personalidad. Pero para que de verdad la lectura tenga todas estos efectos positivos no basta con la labor que los docentes llevan a cabo en los colegios, es fundamental la implicación de los padres
Los padres con su comportamiento, serán claves para desarrollar en el niño el hábito de la lectura y hacer que se convierta casi con toda seguridad, en un lector asiduo el día de mañana. Además, este hábito reforzará los lazos de unión entre padres e hijos, algo a lo que no debemos restarle importancia.
Leer aporta grandes beneficios a todas las personas independientemente de su edad. Por este motivo es muy importante que desde que son pequeños y comienzan a aprender a leer, intentemos inculcar en ellos el hábito de la lectura, ya que además conseguiremos que se familiaricen con el lenguaje más rápidamente.
Actividades en el libro. Leo cuidadosamente las paginas 18-19-20-21-22 y desarrollo en el libro las guías correspondientes.
Escribe en el cuaderno como titulo el nivel, pega la guía y colorearla, decora alrededor con bolitas de papel. enviar las evidencias
Escribe en el cuaderno como titulo la segueta , pega la guía y colorearla, decora alrededor con pedacitos de papel. enviar las evidencias
TECNOLOGIA TRANSICION:
Observa el video
Escribe en el cuaderno como titulo el martillo , pega la guía y colorearla, decora alrededor con pedacitos de papel. Enviar las evidencias
Escribe en el cuaderno como titulo el serrucho , pega la guía y colorearla, decora alrededor con bolitas de papel.Enviar las evidencias
INFORMATICA JARDIN:
Recortar y pegar en el cuaderno los diferentes tipos de computador. Enviar las evidencias
INFORMATICA TRANSICION:
Observa el video:
recorta y pega algunos cuidados para el buen funcionamiento del computador
CORRESPONDENCIA JARDIN:
1. Colorea la guía y del saludo grava un vídeo saludando a los miembros de tu familia. Enviar evidencias
2. colorea la guía
CORRESPONDENCIA TRANSICION:
1. Colorea las guías del teléfono , decora el borde con papel
2. el radio y los programas radiales observa el video
2. Dibuja un radio en el cuaderno y colorearlo
3. crea y grava un programa radial sobre lo que haz echo en esta semana en casa
elaboralo junto con tus padres.observa el ejemplo
Envia las evidencias
Las actividades son realizadas en el transcurso del 26 al 1 de abril.
GEOMETRIA: realizar la guía buscando las diferencias que se encuentran en los dos dibujos luego pegarlos en el cuaderno. Enviar las evidencias
PLAN LECTOR:
colorear y aprender el abecedario que se encuentra en el libro de plan lector dado por la institución. Enviar las evidencias
BIOLOGIA:
1. Realizar las guías de trabajo del cuerpo humano pegarlas en el cuaderno
2. Observar los vídeos que se encuentran en los siguientes link:
Escribe en el cuaderno que es la reproducción de los seres vivos, realiza la guía y pegarla en el cuaderno. enviar las evidencias.
MATEMÁTICAS:
1. Desarrollar las guías de trabajo coloreando según el código luego pegarlas en el cuaderno. envía las evidencias
2. Elabora las guías de suma y resta y pegarlas en el cuaderno enviar evidencias
3. Realizar las paginas 34, 35, 36, 37, 38, 39 del libro. Enviar las evidencias.
4. Realizar las páginas 80, 81, 82, 83, 84 y 85 del libro. Enviar las evidencias
CATEDRA DE LA PAZ:
LAS FAMILIAS AFROCOLOMBIANAS:
ACTIVIDAD:
Observa los videos encontrados en el link:
colorea la guía y explica que entiendes por afrocolombianidad luego pegarla en el cuaderno. Enviar evidencias
SOCIALES:
1. Escribe y dibuja en el cuaderno 5 deberes que debo realizar en el colegio
2. SÍMBOLOS DEL COLEGIO
dibuja el escudo y la bandera del colegio
copia y aprende el himno del colegio (coro y I estrofa) se encuentra en la agenda del estudiante
ESPAÑOL:
1. Realizar las sopas de letras enviadas en las guías y pegarlas en el cuaderno enviar las evidencias
2. ver el video
y escribe en el cuaderno cuales son las partes del cuento luego realiza la guía en el cuaderno no se te olvide colorear los dibujos. enviar las evidencias
2. lee las palabras y búscalas en la sopa de letras. Envía un vídeo tomando dictado con las letras m, p, s, n
3. Colorea las guías según la clave
4. Realiza las paginas del libro que pertenecen a las vocales y las letras m, p, s, n
TECNOLOGIA: Colorea la guía, pegarla en el cuaderno, explica como crees tu que las herramientas cambiaron la vida del hombre
INFORMATICA: observa el video:
Dibuja en el cuaderno la impresora, el teclado, los parlantes, los audífonos y escribe para que sirven. Envía un vídeo explicando cada parte.
CORRESPONDENCIA: observa el video
colorea la guía y pegala en el cuaderno escribe la importancia de estos medios de comunicación
ACTIVIDADES DE RELIGIÓN
Realiza la actividad en tu cuaderno.
1. Observa la pelicula la creaciòn de Dios:
2.. Escribe Dios a quien creo primero.
3.. Dios para que creo a eva
4.. Que comió eva...
5.. Porque DIOS expulso Adan y Eva del paraiso.
6. Dibuja tres animales que te gusten màs de la creación de Dios.
ACTIVIDADES DE ÉTICA
Realiza las actividades en tu cuaderno:
1. Observa el video :
2. pega en tu cuaderno la primera guía. debo bañarme colorea.
3, Escribe porque es importante bañarnos todos los días.
4. Pega la segunda guia en tu cuaderno debo lavarme los dientes y colorea
5. Escribe cuantas veces debemos bañarnos los dientes y porque es importante tenerlos limpios.
ACTIVIDAD DE INGLES
1. Dibuja el numero 1 en la mitad de la hoja de tu cuaderno
2. Debajo escribe ONE tres veces realiza el trazo y pronuncia varias veces uno -one uno-one uno-one como lo hemos venido trabajando en clase.
3. Dibuja el nùmero 2 en la mitad de la hoja de tu cuaderno.
4. Debajo escribe TWO tres veces realiza el trazo y pronuncia varias vaces dos -two dos-two dos- two.
5- Dibuja el nùmero 3 en la mitad de la hoja de tu cuaderno.
6. Debajo escribe THREE Tres veces realiza el trazo y pronuncia varias veces tres-three tres.three tres- three
RECUERDEN ENVIAR LAS EVIDENCIAS AL DOCENTE
ética, religión e ingles: diana.prada@institutomarmatos.edu.co
las otras areas : elsa.ochoa@institutomarmatos.edu.
ARTE
REGIÓN CUNDIBOYACENSE
1. Con técnica de puntillismo decora esta esta imagen que representa nuestra Región cundiboyacense
Añadir leyenda
2. Colorea la siguiente imagen con los instrumentos de la Región ya mencionada
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